4月5日下午，我校召开2021年本科专业建设工作推进会。校长刘敬泽、副校长郭毅出席会议并讲话，各学院院长、分管教学副院长和教务处相关负责人参加会议。

刘敬泽首先分析了我校一流专业和一流课程建设取得的成绩和不足，他强调，本科教育是人才培养的核心，专业建设是提升人才培养质量的基础，是学校发展的生命线。一流专业建设“双万计划”是专业建设的重要抓手，建设结果直接影响人才培养质量和学校未来发展。2021年是一流专业建设的重要节点，我们要抓住机遇，精准发力，突破发展。大力加强专业建设，一是要优化专业设置。面向国家和区域发展战略需求，紧扣当前学校发展战略重点，做好统筹规划，推进专业存量升级、增量优化、余量消减，完善专业动态调整机制建设。二是要改革培养方案。围绕立德树人根本任务，立足学校和专业定位，科学制定培养目标和培养要求，合理构建课程体系。三是要提升教师队伍。加大引进和培养力度，提升教师教学能力和信息化水平，打造一流教师队伍。四是创新工作方法。坚持以学生为本，系统把握，科学处理，提升各专业的认识度和协同度。五是注重质量实效。各专业要挖掘专业内涵，凝练专业特色，建立切实有效措施，精心打磨，凝炼特色，激发内生动力，持续建设推进。六是强化绩效考核。坚持成果导向，明确绩效考核目标，科学确定考核主体，健全绩效考核制度，切实提升专业建设质量。

郭毅针对一流专业建设“为何做”“谁来做”“如何做”等关键问题指出，一流专业与一流课程建设是学校一流本科建设的根基，是推进“以本为本”、“四个回归”的有力抓手，是落实立德树人根本任务的必由之路，要促进专业建设与学科发展有机融合，将高水平教科研成果融入本科教学，全力打造一流本科教育。要进一步统一思想，以学科建设为引领，以人才培养为根本，凝心聚力，推动一流高校、一流学科、一流专业建设齐头并进。各专业要注重顶层设计，科学谋划，系统实施，激发学科和专业的可持续发展动力。他强调，建设一流专业和一流课程，离不开一流的教师队伍。要着力培养造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，尤其注重青年教师队伍建设。

会上，教务处介绍了一流专业、一流课程建设的具体指标任务。生命科学学院、文学院、历史文化学院、外国语学院、教育学院分别围绕专业建设核心要素、经验举措和未来发展方向做主题发言。

实施一流专业与一流课程建设的“双万计划”，打造新时代本科教育的“金专”与“金课”，是全面夯实本科教育基础的重要举措。截至目前，我校共有国家级一流本科专业建设点21个，省级一流本科专业建设点24个。国家级一流课程10门，省级一流课程35门。下一步，学校将以一流专业“双万计划”和专业认证为契机，以一流课程建设为抓手，切实巩固本科人才培养中心地位和本科教学基础地位，进一步强化专业内涵建设，激活专业发展潜力，深化教育教学综合改革，做强一流本科、建设一流专业，培养一流人才，打造高水平本科教育！

（供稿：教务处；编辑：网络新闻编辑部）