9月24日下午，为高质量做好下一阶段以信息技术应用能力提升工程2.0为主的我省中小学、幼儿园教师全员远程培训，河北省中小学教师继续教育中心组织承担我省全员远程培训任务的高等教育出版社教师发展中心和全国中小学教师继续教育网，召开了高质量开展信息技术应用能力提升全员培训研讨会。

研讨会以解决实际问题为中心，就2020年培训中发现的问题，分析了产生的原因，深度研讨了解决办法。会议认为，要继续做好教师选学、专家引领、团队协作、校本研修、应用实践和考核评价为一体的河北省教师全员远程培训；要统筹规划好全员培训和国培计划信息技术应用能力提升工程2.0项目,一体化设计和实施培训，做到培训质量标准一致；要开展教师培训整校研修模式改革探索，充分发挥信息化优势，改革创新以校为本的全员培训模式；要广泛征集参训教师的培训建议，做好细致培训调研工作，增强培训的针对性；要充分发挥各学校信息化培训指导团队作用，做实教师信息技术应用能力提升的校本研修指导，保证培训质量的达成；要根据教育厅《河北省信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核指南》，进一步研究和细化培训考核标准，以考核促进培训实施，将培训目标落实到教育教学的实际应用上。

河北省中小学教师继续教育中心常务副主任高宇、直属党支部负责人陈旭、全员培训项目负责人田力、高等教育出版社教师发展中心河北办事处李明伟主任、全国中小学教师继续教育网河北办事处高灿主任，以及两家承培机构的相关项目负责人参加了研讨会。

（供稿：河北省中小学教师继续教育中心；编辑：网络新闻编辑部）