为全面学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，引导学生树牢“躬耕教坛，强国有我”的志向，学校党委学生工作部以“学习践行教育家精神、为教育强国建设贡献青春力量”为主题，在全校师范生中开展“师范活动月”系列专题活动。各学院高度重视、认真组织、积极开展了五个系列的师范生师德教育活动，取得了扎实成效。

入师礼：师范活动月启动仪式暨“校史馆里的师德课”。9月12日下午，师范活动月启动仪式暨“校史馆里的师德课”在博物馆前顺利举行，此项活动由我校“卓越”师德养成教育工作室承办，党委学工部、辅导员培训和研修中心负责人，部分学院党委副书记，辅导员代表与200余名师范生代表参加活动。启动仪式上，党委学生工作部长樊翠英指出，2024年9月10日是我国第40个教师节，也是习近平总书记提出“四有”好老师的10周年。作为师范大学，我们要紧紧围绕立德树人根本任务，积极响应国家号召，大力弘扬教育家精神，培养造就出更多师德高尚、业务精湛、充满活力的未来教师，为教育强国建设贡献力量。随后，在领誓员的带领下，200余名师范生面对国旗庄严宣誓，立志做一名合格的人民教师。启动仪式结束后，全体师范生参观校史馆，进行“校史馆里的师德课”活动。

学师德：师范生师德养成教育系列主题班会。自10月份起，针对不同年级开展范生师德养成教育系列主题班会。一年级以“立志从教”的信念教育为主线，结合学校师范办学发展历史、办学成就、办学定位、优秀师范校友事迹等，以情感教育为主，重点激发学生“我爱师大、立志从教”志向。二年级以师德规则意识为主，结合教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求，重点围绕“坚定政治方向”“自觉爱国守法”“传播优秀文化”“坚持言行雅正”等内容，引导学生“知教师规则、塑师范形象、强行为规范”。三年级以顶岗实习前的教师师德行为、班主任育德意识和育德能力为重点，通过我校顶岗实习发展历程、顶岗实习师德实践要求、优秀师德素养展示等内容，强化学生将师德的认知和情感转化为实践行动。四年级以学习《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》为重点，把握新时代教育强国建设对高质量教师素养的要求，结合就业及教师职业发展规划，学习弘扬教育家精神，用教育家精神引领自身发展方向。各学院结合专业特色和学情特点深入开展主题班会，邀请学院领导、专业教师、业务班主任参与班会活动，取得良好效果。

念师恩：“手绘师情”庆祝第40个教师节专题活动。9月6至9日，“手绘师情”庆祝第40个教师节专题活动有序开展。各学院各年级各班利用教室后墙黑板，用粉笔绘制庆祝第40个教师节专题板报，在教师节当天给任课教师送上祝福。公共教学楼50余间教室的后墙黑板经过同学们的精心设计，描绘出主题画报，表达对教师的深深祝福。“河北师大学工”微信平台对系列画报进行推送宣传，为全体教师送上节日祝福，营造尊师重教的文化氛围。

悟师道：“弘扬教育家精神”主题教育活动。11月21日，由文学院承办的“我是师范生·我的教育梦”主题演讲比赛决赛在美设报告厅举行。经各学院初赛选拔推荐，来自各学院的15位选手进行了决赛角逐。决赛现场气氛热烈，参赛选手们精神饱满、思路清晰、仪态大方，呈现出一场场有内涵、有深度的演讲。选手们从师范生身份出发，深刻领悟教育家精神，坚定教育报国理想信念，展示了将个人从教理想融入专业学习和实践锻炼的信心决心。10月份以来，各学院组织各年级师范生观看中央广播电视总台联合教育部推出的六集纪录片《教育家精神》，通过班会、沙龙、分组研讨等形式分享观看感悟。

践师行：开展师德体验研学行。11月21日，来自各学院的43名师范生代表在学生处教师的带领下前往邢台市浆水中学开展“传承红色血脉，赓续教育力量”主题研学活动。在浆水中学，研学团队跟随讲解员的脚步参观浆水中学校园，深入了解学校办学环境、办学历程和育人实践的情况。随后，浆水中学校长王文华为同学们开展了一场别开生面的师德课，她结合浆水中学的红色历史，详细解读了抗大精神的深刻内涵，鼓励同学们要将这一精神内化于心、外化于行，用实际行动践行教育的初心和使命。下午，研学队伍参观抗日军事政治大学纪念馆，沉浸式学习、体会抗大精神的丰富内涵。

“师范活动月”是落实我校《大学生思想政治教育“六项工程”实施方案》中“师德塑造工程”的重要举措，是“师德养成涵育体系”的重要组成部分。通过开展丰富多彩、形式多样的系列活动，有利于帮助广大师范生树立“躬耕教坛，强国有我”的志向，弘扬并践行教育家精神，为培养高水平基础教育师资进行了有益实践。

（来源：党委学生工作部；编辑：网络新闻编辑部）