今年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出：“要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。”学校认真贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，依托师德建设主题月活动，坚持立德树人根本任务，多措并举、改革创新，扎实推进师德师风建设。各学院、各单位提高政治站位，强化工作实效，统筹工作安排，积极开展形式多样、内容丰富的活动，进一步提升了教师的职业道德水平。

一、党建引领，强化师德师风建设理论武装

学校坚持党建引领师德师风建设，由党委教师工作委员会统一领导全校开展师德建设主题教育月活动。每周整理汇编《基层党支部暨教职工理论学习材料》，供各单位学习。内容涵盖学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，党的创新理论，校风、学风、师德师风专题教育，警示教育等。各学院、各单位强化党建引领，落实师德师风建设主体责任，创新教育形式，扎实开展各项学习活动。教师教育学院组织教师赴山东曲阜开展“感悟教师文化，践行教育家精神”主题教育活动，引导教师在问道中明道，在弘道中传道。地理科学学院通过线上线下多种形式，组织召开“学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神”“学习习近平总书记关于教育的重要论述”专题研讨会。商学院邀请专家做“大历史观视域中的中国式现代化——学习贯彻党的二十届三中全会精神”专题讲座。

二、以培促学，加强高素质专业化教师队伍建设

学校深入贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，不断强化教育家精神引领，提升教师教书育人能力，加快补齐教师队伍建设突出短板，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。学校举办二期师德师风大讲堂，分别邀请全国模范教师荣誉称号获得者、生命科学学院孙颖教授和全国优秀教师荣誉称号获得者、物理学院崔树旺教授做事迹报告，来自全校各教学单位的教工党支部书记、近三年新入职教师代表和公费师范生代表等近300人参加；关注教职工心理健康，邀请教育学院心理系袁立壮老师做题为《阳光心态，快乐工作》的心理健康讲座，各二级单位教职工在本单位集中收看线上直播。数学科学学院举办“数科大讲堂”，邀请专家做师德师风建设专题报告。体育学院召开全体教职工会议，围绕“如何培养学生、如何做好老师、如何处理集体与个人关系”等主题展开学习讨论。

三、选树典型，推进教育家精神学习入脑入心

为发挥榜样的示范引领作用，学校辑印《教者光辉 师者楷模 优秀教师事迹集（第2期）》，其中收录了黄大年等“人民教育家”、全国教书育人楷模等教师先进事迹，全国黄大年式优秀教师团队先进事迹，以及我校荣获全国模范教师、全国优秀教师等称号的教师先进事迹；该材料发至各单位教工党支部用于学习讨论，引导教师将教育家精神内化为精神境界、外化为自觉行动。学校整理编印《出国（境）研修教师追踪评价成果展》（第2期），收录了40名出国（境）访学进修人员研修基本情况、归来后主要成果等内容，展示我校教师具有国际视野和不断拼搏进取的精神风貌。新闻传播学院、国际文化交流学院等组织教师观看《大教育家》《黄大年》《教育家精神》等节目影片，学习讨论习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”、教育家精神等重要论述。教育学院对2023年度师德师风考核优秀教师、“两优一先”先进党员在学院宣传栏集中宣传展示。音乐学院、外国语学院等通过网站、微信公众号等持续推出优秀教师先进事迹，充分发挥身边人感染身边人的作用，传递师德正能量。文学院自2021年起开展先进教师表彰大会，选树在教学、科研、管理等各领域表现突出的教师，发挥先进群体的示范引领作用。

四、自查自纠，树立师德警示教育底线意识

为引导教师知准则、守底线，学校在全校范围内开展了“教职工师德师风应知应会测试”，题目涵盖习近平总书记关于教育的重要论述、上级及学校有关政策文件、师德标准与价值观判断等内容，有效推进师德警示教育系统化、常态化。各学院、各单位通过领导干部领学、党支部主题活动、学习交流沙龙等方式，组织教职工学习《高校教师违反师德典型案例》《河北师范大学教师师德师风学习手册》等，切实强化底线思维、红线意识。马克思主义学院、历史文化学院、初等教育系等在公告栏、文化墙、电子屏中宣传师德师风建设的有关文件内容，将师德师风建设与校园文化建设有效融合，积极营造懂政策、存敬畏的教育氛围。家政学院、计算机与网络空间安全学院、大学外语教学部等组织教职工根据《新时代高校教师职业行为十项准则》逐条对照自查，并建立整改台账，明确整改措施、整改时限，签订《河北师范大学师德师风承诺书》。

五、深入群众，关注教师思想状况与实际需求

为深入了解教职工的思想动态及工作情况，明晰教职工的实际需求，提升教职工的工作满意度等方面，学校组织开展教职工思想状况调查工作。各学院、各单位党政负责人和其他班子成员也主动深入教师群体，与青年教师结对子，了解思想动态，排查问题隐患，关心和解决实际问题。法政与公共管理学院、物理学院建立班子成员与新入职教师一对一包联机制，帮助他们尽快准确把握师德师风第一标准的深刻内涵，扣好职业生涯“第一粒扣子”。美术与设计学院召开新入职教师座谈会，学院领导和老教师与新入职教师面对面交流，深入了解了新入职的思想动态、职业规划以及在工作中遇到的困难和问题，并为其提供指导和帮助。化学与材料科学学院实施“开展一次岗前谈话、组织一次师德师风座谈、担任一届新生班主任、加入一个科研团队”的“四个一”新入职教师培养计划，提升新入职教师对职业的认同感、责任感和使命感。生命科学学院以“青蓝工程”为抓手，以师徒结对方式关注青年教师个人发展和思想状况。职业技术学院、公共体育教学部举行退休教师荣休仪式，提升教师的荣誉感和获得感。

学校将持续推进师德师风建设，不断巩固和深化师德师风建设成果，切实增强广大教师为党育人、为国育才的责任感、使命感和紧迫感，引导广大教师勇作燃灯者、争为引路人，为学校教育事业的高质量发展贡献力量！

（来源：党委教师工作部、人事处；编辑：网络新闻编辑部）